2019年“今年的高考作文题,我做过!”“学习强国”获师生纷纷点赞!

2019-08-17 16:20:00

在今年高考语文考试结束后,东联现代中学的学子个个脸上挂着兴奋的笑容,走出考场抑制不住内心的激动,纷纷向送考的老师和家长汇报考试情形。


2019年“今年的高考作文题,我做过!”“学习强国”获师生纷纷点赞!
“我们语文老师真是神了!”“作文写过啊!”“知道吗?作文题被我们押住了!”……原来,高考语文试卷上的题型被同学们反复训练过,特别是作文,简直可以拿原文直接用——而这一切都要得益于“学习强国”平台。

“今年是纪念五四青年节100周年,‘学习强国’平台推出了许多相关学习内容,让我们教师受益匪浅,同时也引起我们的高度关注、高度重视,认识到在青年中立德树人的重要性。”东联现代中学语文学科中心组组长樊满栋表示,高考前夕,东联现代中学多次进行了纪念五四运动100周年的专题作文讲练系列活动。

得益于“学习强国”,考试中,同学们文采飞扬;考试后,神采奕奕。高三毕业生张丽媛就笑得合不拢嘴,“一看到作文题目时,心里就特别高兴,这对我能考个好成绩给予了很大帮助。”

从老师到学生,人人都在夸赞“学习强国”。作为中宣部基于互联网PC端和手机客户端的信息化平台,“学习强国”是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索,集纳了数以亿计的文字和大量的音视频课件,在海量信息与用户特定需求之间搭起了一座智能桥梁,更好满足广大教师的互联网学习需求。

“这里有很多传统知识,为我们语文课堂教学提供了丰富的教学资料,同时还能打开我们教师的视野、提升我们的综合素质。”东胜区第六中学语文教师王尔光翻阅着“学习强国”手机客户端中的中华诗词。“作为班主任,我还把学到的内容运用到主题班会等活动中,让传统文化得到传承。”

同样来自东胜区第六中学的思政老师孙智慧则更注重社会主义核心价值观的学习与运用。“‘学习强国’为思政教学提供了大量鲜活事例,能够将理论知识落在具体的事件中、落在具体的实践中。”

“学习强国”平台上这些丰富且珍贵的学习资源融入到教育教学当中,促进学生学习入脑、入心、入课堂,显著提升教育教学效果。

这样一堂语文课就很好地诠释了“学习强国”资源与课堂教学完美相融。在东联现代中学1816班级,传统课文《廉颇蔺相如列传》讲出了新花样,国弱则挨打、贸易战争、国际形势、爱国主义……高一年级语文教师宋雪林在传承传统文化的同时,将新时代的新内容穿插在了课堂上,“作为语文老师,我认为课堂需要大量时代的、全新的知识系统支撑,需要常学常新、创新常用,‘学习强国’提供了这样的源泉,提供了这样的知识储备。这样一来,一堂普通的语文课就变得不普通,达到了真学真用活学活用的效果,让学生们在学习中感受国家的强大、时代的脉搏、民族的自豪。”

“不仅能在学校里常常看见老师们用‘学习强国’,在家里我的父亲母亲也经常用。”东联现代中学学生任宇航耳渲目染也离不开“学习强国”,“我在学习的空闲之余,也会翻看这这里边儿的视频和资料,有时候还会帮父母答一些题,最近平台上又新推出的挑战答题,这里面不仅包含了思政知识,而且包括好多人文地理和历史等知识,对于我的文综学习有非常大的帮助。”

学生家长杨永和告诉记者:“‘学习强国’已成为我们家庭学习的重要途径了,一起答题比拼、一起看电影、一起听音乐,在快乐的氛围中都涨了知识。”

在东胜,众多学校依托“学习强国”内容权威、功能强大、高效便捷的平台优势,积极鼓励广大教师将“学习强国”资源与课堂教学相融合,将其应用到平时的教育教学各环节中去,不断丰富课堂教学形式,切实提升了教学质量,让教师学生们纷纷点赞。

无极荣耀

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